El sábado 21 de junio se realizó el 3° encuentro del ciclo Adole-SER «Orfandad en las instituciones» organizado por la Coordinación de Niñez y Adolescencia de FEPAL.
Fue un espacio enriquecedor de diálogo y análisis sobre la aplicación del psicoanálisis en el ámbito de la prevención. Se abordó, por ejemplo, cómo las rodas de conversa (círculos de conversación) en entornos complejos, como una escuela en la periferia de Porto Alegre marcada por la violencia y el tráfico, revelan desafíos éticos, políticos y epistémicos.
Se exploró la búsqueda de la prevención a través de la circulación horizontal de la palabra, generando nuevas narrativas y prácticas en lugar de aplicar modelos preexistentes. Además, se debatió sobre los desafíos que enfrentan los jóvenes en el ámbito escolar. Se abordarán temas críticos como la prevención de la deserción escolar, el bullying y los efectos de la violencia del entorno en la comunidad educativa a partir de un caso concreto en Santiago de Chile.
Contó con la participación de:
-Magaly Wainstein (SPPA)
-Mónica Bruzzone (APCh)
-Carmem Emília Keidann (SPPA)
El encuentro está disponible aquí