Comisión de Niñez y Adolescencia – Vidas Marcadas

Estimados colegas

El manifiesto esta siendo construido por el Area de la Infancia y Adolescencia de la Fepal.

Nos gustaria que fuera ampliamente divulgado y debatido, del modo a ser trabajado por el coletivo.

Esperamos sugerencias!

Sigue el Manifiesto.

Vidas Marcadas

Sobre cada niño se debería poner un cartel que dijera:

Tratar con cuidado, contiene sueños”

Mirko Badiale (filósofo e escritor)

La verdad histórica de niños y adolescentes, que desde su nacimiento viven malos tratos, hambre, miseria, invisibilidad o heridas sociales graves, necesita ser asumida como traumática y acogida por el psicoanálisis como objeto de preocupación.

Freud destaca que toda la experiencia primitiva, a la que un niño no tiene aun condiciones de darle sentido, exige ser significada en algún momento posterior. Para eso, se haría necesario un período de incubación o latencia, en el que el evento se mantendría olvidado hasta que un nuevo acontecimiento surgiera, permitiendo la reemergencia del primero. Este período se refiere al tiempo necesario para la revivencia del trauma a posteriori.

Bebés, niños y adolescentes sometidos a injusticias sociales, sufren repetidas violencias insoportables en el orden de lo real. Aunque se deba evaluar caso a caso, se puede suponer la existencia de una lógica temporal diversa de lo expuesto sobre trauma en la teoría freudiana. No existe el período de latencia. Los traumas son cumulativos y se repiten infinitamente. 

Esa realidad obstruye en grados variables la constitución de la subjetividad y los recursos representacionales simbólicos de sí y del mundo. La condición de Ser está deslegitimada, imponiéndose  el rompimiento de lazos sociales y la desafección en la cultura en un inevitable torrente de efectos sobre los sujetos. Tales efectos incluirían desde la apatía hasta grados extremos de frialdad y violencia.

América Latina requiere terapéuticas psicológicas urgentes direccionadas a los bebés, niños y adolescentes que son atingidos por este drama. Ya no se puede pensar apenas en medidas preventivas. Este trabajo necesita estructurarse de forma transdisciplinaria, convocando la atención de instituciones públicas y privadas, que se comprometan a administrar proyectos sociales comprometidos con esa realidad. 

¿Cómo el psicoanálisis está implicado con estos temas? Podemos contribuir con:

– el referencial teórico;

– la escucha clínica disponible a comprender el dolor, las éticas diversas, los códigos y los valores, que traspasan las diferentes historias de vida;

– las herramientas que nos aproximan de las políticas públicas;

– la constitución de grupos de escucha, ruedas de conversación;

– la mirada respetuosa, sensible a las lógicas desconocidas por nosotros;

– la disposición para aprender con la experiencia de los que habitan diferentes territorios.

Esa contribución permitirá generar alguna transformación. Creemos que exista un potencial de salud imponderable en el ser humano, aun con historias dramáticas. Contamos con este potencial.

Tenemos compromiso con toda situación que genere sufrimiento psíquico y no podemos más cruzarnos de brazos frente al dolor de la Infancia y de la Adolescencia en situaciones de marcada injusticia social. 

¡Esos niños son nuestros! ¡Hijos de América Latina!

Sociedad Iberoaméricana de Salud Mental en Internet

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